随着国家和社会对农民工问题的日益关注，农民工落户、农民工就业、农民工住房、农民工子女义务教育等关系农民工切身利益的诸多问题，正在不断得到改善。近几年，沈阳市也在提高农民工待遇上做了大量的工作，让农民工切实享受到了帮扶和温暖。今年9月，沈阳又立法保障农民工子女享受义务教育“同城待遇”。 然而，记者在近日的调查采访中发现，沈阳农民工子女的心理健康问题，存在很多隐忧，仍需社会各方的帮助解决。

　　据调查，目前沈阳市有农民工138.5万人，跟随父母在沈阳生活的农民工子女约有5万人，他们的年龄多在7岁至15岁之间，除完成作业，基本没有什么课外活动。

　　与大多数城里孩子假期时间被各种学习班、补课班大量占用相比，这些农民工子女几乎没有参加补课或各种学习班，而适合他们的一些科普参观活动、文化图书阅览和各种知识讲座等，他们也几乎没听说过。

　　记者与有关人士日前对和平区等市内5区及辽中的200名农民工子女(包括父母在外地打工的留守儿童60名，随父母在沈阳打工的140名)进行了问卷调查。调查结果表明，农民工子女的心理健康教育令人堪忧。农民工子女存在自卑、内向、敏感、和父母沟通有困难等心理问题。

　　留守儿童，你的心理话对谁说？

　　10月中旬，辽宁省青少年研究会副秘书长周永梅、王颖，国家二级心理师冯一茗、冯狄到辽中15中学，对60名父母在外地务工的留守儿童进行深入调查。调查分为面谈和问卷调查两种形式。

　　“在和他们交谈的过程中，他们存在掩饰内心敏感现象，一方面他们内心中隐藏着自卑感，一方面他们又非常渴望与人沟通，渴望被关注。”

　　辽宁省青少年研究会副秘书长，长期从事青少年心理健康教育的心理专家周永梅，在接受记者采访时说。

　　四位参与调查的心理老师， 每人面谈15个学生，面谈半小时。调查问卷包括：“你有心里话对谁说？”“你认为自己的童年幸福吗？”“你和父母每月在一起的时间有多久？”

　　面谈和问卷调查的汇总结果是，60名留守儿童中50%有“自卑、内向、自尊心强、敏感、渴望被关注”等心理问题。同时，引起心理专家关注的是“这些农民工子女的家庭教育方式问题。”

　　“这些留守儿童尽管家庭并不富裕，但是他们的生活质量并不差，吃、穿、住、行与城市孩子差不多。但是，由于这些孩子的家长长期在外打工生活，没有多少时间陪伴孩子。出于愧疚心理，这些家长对孩子的物质需求是尽量满足的，甚至有的家长会过于溺爱孩子。”

　　“由于父母在外地打工，他们多半是和爷爷奶奶或姥姥姥爷在一起生活。在家里学习期间缺少父母的陪伴，孩子注意力不够集中，学习效果不好，容易拖拉。他们的学习成绩都在中等偏下。”

　　周永梅说：“我最担心的是，由于家长对孩子的教育方式和方法懵懂不明，他们又没有时间陪伴孩子。那么这些孩子的未来出路又会如何？”

　　沈阳师范大学社会科学院院长、博士生导师、教授刘萍表示：“每年寒暑假，大多数农民工子女无人照看，这不仅使他们的安全缺乏保障，社会活动参与度低，使他们对社会的了解及社会交往能力也受到影响，不利于其心理健康成长。”

来源：中国新闻网